共同注意とは、共通の対象物や出来事、話題について、他の人と注意を共有する能力のことです。これには、視線追従、指差し、または他の非言語コミュニケーションによって、何かへの関心を示し、他の人と注意を調整することが含まれます。共同注意は、言語、コミュニケーション、社会的相互作用、心の理論の発達に重要な役割を果たすため、社会的および認知的発達における重要なマイルストーンとなります。
典型的な発達では、共同注意は生後6ヶ月頃に出現し、幼児期を通じて発達し続けます。乳幼児は、まず養育者の視線や指差しを追うことから始め、やがて自分で共同注意を開始することを学びます。共同注意は、社会的なコミュニケーションや相互作用に困難が見られる自閉症スペクトラム障害などの発達障害者でも障害されることがあります。
