モダリティ効果（modality effect）は、情報の記憶や認識において、視覚情報と聴覚情報の処理に差異があることを指します。具体的には、視覚的な情報（視覚モダリティ）と聴覚的な情報（聴覚モダリティ）を提示する場合、人々はそれぞれの情報を異なる方法で処理し、記憶や認識に影響を与えるとされます。
モダリティ効果は、情報処理の特性に基づいて生じると考えられています。視覚情報は主に視覚皮質で処理され、形状、色彩、位置などの視覚的な特徴に基づいて記憶や認識が行われます。一方、聴覚情報は聴覚系で処理され、音のパターン、音高、リズムなどの聴覚的な特徴に基づいて記憶や認識が行われます。
具体的なモダリティ効果の例としては、次のようなものがあります：
視覚優位効果（visual dominance effect）：視覚的な情報が聴覚的な情報よりも記憶や認識に優位性を持つこと。例えば、視覚的な提示が聴覚的な提示よりも記憶に残りやすい傾向があるとされます。
聴覚優位効果（auditory dominance effect）：聴覚的な情報が視覚的な情報よりも記憶や認識に優位性を持つこと。例えば、音声情報が視覚情報よりも記憶に残りやすい傾向があるとされます。
モダリティ効果は、教育や情報伝達のコンテキストで重要な考慮事項となります。情報を効果的に伝えるためには、受け手のモダリティ効果を考慮し、適切な情報提示方法を選択する必要があります。視覚情報や聴覚情報を組み合わせるマルチモーダルなアプローチが、情報処理と理解の向上に役立つことがあります。
